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职业技术学院2022年基层党建工作总结
2023-04-06 19:26   审核人:

2022年,在省教育厅和云锡控股公司党委的正确领导下,云锡职业技术学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入学习习近平总书记关于职业教育的重要论述,全面贯彻新时期党的教育方针,围绕立德树人根本任务,紧盯全年办学经营目标,聚焦深化改革,把方向、管大局、促落实,推动学院党建工作再上新台阶,为学院各项事业高质量发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

一、2022年主要工作

(一)强化理论武装,铸牢政治忠诚

认真组织师生观看党的二十大开幕式直播,第一时间召开专题学习研讨会,让管理层和各方面的先进代表先学一步、深学一层,忠诚拥护“两个确立”,学深悟透“五个牢牢把握”,坚决做到“两个维护”;以“三会一课”、主题党日及妇联执行委员会议、主题云团课等方式组织学习;充分发挥云锡党校的理论教育阵地作用,将党的二十大精神纳入“万名党员进党校”培训课程;充分发挥宣传阵地作用,制作二十大宣传栏23块,在学院官网、微信订阅号开设专题专栏,在组织师生认真聆听红河州委常委、州委宣传部部长字振华和控股公司党委副书记、工会主席姚家立到学院举行宣讲报告会的同时,组建学院宣讲团,深入党员和师生中宣讲。截止12月,学院党委理论学习中心组集中学习研讨二十大报告3次,党委会第一议题学习研讨1次,领导班子成员讲党课6次,各支部开展学习研讨20余次,共发放《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》等各类党建读物百余册。

(二)围绕中心任务,助推改革发展

学院党委坚持完善校企协同体制机制,引领和推动专业结构调整和转型升级,加快产业学院建设,探索交叉型、复合型、前沿性人才培养新模式,形成产学研协同育人特色,先后与长江三角洲、珠江三角洲地区多家企业达成校企合作,校企命运共同体建设不断加强。矿物开采与处理、汽车制造与试验技术2个专业成功入选云南省职业教育现代学徒制人才培养项目。矿物加工技术教学团队入选云南省第一批职业教育教师教学创新团队。成功申报获批业财一体信息化应用、产品创意设计和建筑工程施工工艺实施与管理等3个职业技能证书试点。面对疫情,班子带头住校攻坚,取得疫情防控阻击战全面胜利。

(三)深化组织建设,着力强基固本

制定学院党委领导下的校长负责制实施细则,认真贯彻民主集中制。修订学院贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法,制定党委会重大经营管理事项前置研究讨论办法,不断健全领导班子议事规则和决策机制。持续推进“党建入章”工作,明确党组织的职责权限。严格落实“双向进入、交叉任职”领导体制,党支部负责人由院部负责人担任。严格程序精心组织召开学院党员大会,选举产生新一届“两委”班子,学院4个党支部按要求完成换届。扎实开展党建工作“查、补、强”专项行动。围绕“党建铸魂、立德树人”主品牌,形成了“1+4”党建品牌群。围绕“五个基本”建设,深入推进党支部标准化规范化建设。教学管理党支部被评为云锡控股公司“规范化建设示范党支部”。全年发展学生党员17名,教师党员3名。高度重视党员教育培训,全年组织各类培训200余人次。及时对标学习,与滇东北片13所高校建立区域党建联盟,开展政治理论联学、中心工作联推等“六联”活动,促进优势互补、共同发展。

(四)强化队伍建设,激发干事热情

严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,2022年公开竞聘选拔初级管理人员2名,民主推荐干部3名,根据工作需要,调整干部14人次,初级副职试用期按期转正7人,到绿春扶贫点挂职锻炼的1名干部2021年度被考核为优秀。聘任36名师生纪检监督员,聘任大学生辅导员17名,进一步优化了干部队伍结构、充实了思想政治工作队伍。组织开展“党的创新理论我来讲”“学习强国•学习达人”学习竞赛、“学习身边榜样”“传承红色基因,倡导植树新风”“浓浓端午情,赤诚中国心”及“‘奋进新征程喜迎二十大’心中有话对党说”等活动,学院荣获控股公司“党的创新理论我来讲”二等奖,“学习强国•学习达人”学习竞赛个人赛项三等奖,积极参与控股公司工会“月月有”职工文体活动,进一步凝聚党员同志干事创业的“精气神”,激发工作的热情。

(五)持续正风肃纪,建设“清廉学院”

大力推进“清廉国企提升年”建设,制定《清廉学校提升年工作实施方案》,签订领导班子成员《“一岗双责”责任书》,明确工作职责,压实管党治党责任。开展2022年度干部监督事项常态化清理整治工作,对43名中初级管理人员人进行了经商办企业、兼职、任职回避清理整治。持续推进“三风”整治,校风、学风、教风得到明显改观。制定党政“一把手”权力责任正负清单和审批流程清单,加强对一把手及下级组织一把手监督,把权力牢牢关在制度笼子里。加强干部监督与考核,严格落实个人重大事项报告制度、月月考核制度、经营责任书月度分解制度,履职提醒谈话制度等,构建了教育管理、制度约束、监督检查、执纪问责为一体的激励机制和惩防体系。截止目前,党委会专题研究全面从严治党工作6次,开展廉洁从业、疫情防控监督检查14次,发工作提醒3次,及时下达整改通知书,开展党内监督谈话3人次,履职提醒谈话23人次。

二、存在的问题及原因

一是理论学习还不够深入。对深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够深入、全面和系统,用党的创新理论指导实践、推动工作方面还有差距,学习研讨力度、深度、广度不足,未能深刻领会,学深悟透。主要原因是:少部分党员干部主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,特别是对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想领会不深,学习不透,有效运用理论知识指导实践工作的底气和信心不足,导致办学视野不够宽阔,形势政策分析不够到位,有效破解学院当前改革发展难题的思考不够、办法不多,党委把方向、管大局、保落实的作用有待进一步发挥。

二是党建与教育教学结合不够。少数党员干部对做好党建工作的思想认识还不到位,创新党建工作的思路不宽、方法不多,党建工作与教育教学的融合还不够深入,党建工作对中心工作的支持、保障作用有待进一步发挥,党建品牌的培育还需要持续加强,以高质量党建引领学院高质量发展的能力还不足。主要原因是:部分基层党务工作人员党建与业务融合意识不强,就党建抓党建,不会融合,党员先锋模范作用缺少发挥平台,未能结合学院中心工作有效发挥;各基层党组织对党建特色品牌创建认识不足,思考不深入,大多忙于抓日常工作,所申报的特色品牌项目与实际结合度还不够。

三是党建基础还需进一步夯实。对党建工作的标准掌握还不够准确,落实党建工作要求还不到位,党建工作的特色亮点不够突出,党建推动改革发展的切入点和方式方法还不多,规范化、标准化建设工作还有短板和弱项,部分管理人员依然存在重业务轻党建、重安排轻落实的问题。主要原因是:少部分党员干部仅仅满足于“过得去”,不要求“过得硬”,思想境界不够高,缺乏大局意识和忧患意识,不能站在高层次看问题,工作上缺乏预见性和针对性,对党建工作不能始终保持热情的态度,抓党建工作思想重视不够,对党建工作开展质量放低了要求。

四是人才队伍建设后劲不足。一线专职教师相对紧缺,骨干专业教师、学科带头人匮乏,专业建设、教学质量有待进一步提升。教职工考核奖惩及干部能上能下思路还不够宽,措施不够有力,部分教职工出现工作积极性不高、懈怠拖延现象。主要原因是人才工作视野不宽,人才“引、育、用”办法措施不多,特别是相关制度办法修订、激励保障机制建设等方面还有差距,同时,没有及时有效地调整不胜任、不适宜干部,干部考察不够科学精准,后续跟踪管理缺失,一定程度上存在畏难情绪和“等一等、缓一缓”的想法,凭老观念、老方式、老办法想问题做工作的现象仍然存在。

五是严格党员日常教育、管理和监督还存在差距。切实转变作风、深入实际、深入基层、深入职工不够,采用“一线工作法”提升工作效率不够实,导致不能及时有效发现各种问题和矛盾,从源头上深入开展反腐败工作的能力欠缺,党员的先锋模范作用、中坚骨干作用有待进一步增强。主要原因是:少部分党员干部对下发的制度办法解读不深、研究不透,导致工作的效果不佳,未能更好履职尽责。这也从一定程度上也反映学院对一些工作在落实过程中指导不够到位,还存在跟得不紧、督得不严的现象,在日常教育、管理和监督方面还需要加大力度、延伸广度。

三、下一步工作打算

一是推动党的创新理论入脑入心。把深入学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,通过“三会一课”“主题党日”等形式,广泛开展专题“大学习”,用好“万名党员进党校”、党务干部培训等载体,认真抓实党员教育培训,通过“党课开讲啦”等活动,组织党员、先进典型等开展党课讲授,运用好《党的二十大报告辅导读本》、《党的二十大报告学习辅导百问》等辅导材料,组织广大党员全面系统学习党的二十大精神。对全体思政课教师进行系统学习培训,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,打牢学生成长成才的思想根基。加强宣传思想工作,深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》,铸牢中华民族共同体意识,引导干部职工积极践行社会主义核心价值观,凝聚广大党员干部职工群众的思想共识。

二是推进党建工作与中心工作同向融合、互促互进。认真研读抓党建促省属企业改革发展座谈会等“三会精神”,及《中共云南省委办公厅印发〈关于党建引领省属国有企业高质量发展若干措施〉的通知》和控股公司党委实施方案,结合学院实际,再次开展深入学习研讨,形成常态化学习研讨机制,对抓党建促改革发展再次进行系统研究和工作部署,切实抓好管理水平提升、改革发展等工作,充分发挥好党委在前置讨论、授权决策、监督管理中的重要作用,推进党建工作与中心工作深度融合。持续推进党建品牌建设,按照“五有”标准,进一步做好总结凝练、特色支撑、持续培育、改进提升,培育支部党建品牌宣讲员,开展党建品牌我来讲活动,搭建激发党建活力的载体。优化考核机制,建立有效、管用的党建工作考评体系,继续修订完善党建工作考核评价标准,用好考核指挥棒,力争考出成绩、考出担当作为,推动学院党建工作整体提升,营造干事创业与风清气正的氛围。

三是推动基层党建基础进一步夯实。深入推进“查、补、强”专项行动,做好问题整改、互学互鉴、对标提升。优化组织设置,深入推进“双带头人”培育工程,充分发挥教师党支部坚强战斗堡垒作用,实现党建和业务双融合、双促进,推动学校事业高质量发展;通过专家授课、外出交流、现场教学、实践锻炼等方式,采取“请进来”与“送出去”相结合方式,强化党务干部队伍建设,锻造一支方向明、党性强、业务精、能力优的党建工作队伍;加强党员干部教育培训,深入推进党史学习教育常态化、制度化,切实增强党员党性修养,保持党员队伍的先进性和纯洁性;继续贯彻落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”党员发展工作总要求,坚持标准、严格程序,进一步提升发展党员质量;严格规范党员的教育、管理和监督,增强党员的先进性纯洁性,展示党员的良好形象。

四是抓实干部人才工作。将党的领导全面嵌入学院治理全过程,坚持重教学一线、重事业成效、重师生公认的用人导向,大力选拔使用在推动教育教学改革、风险防控等方面实绩突出的优秀干部。扎实推进“人才强校”战略,以全面提高教育教学质量、办学水平和办学声誉为目标,深化学院人才发展机制改革,推进人才“引、育、用”一体发展,修订完善《薪酬管理办法》,确保薪酬分配制度向价值创造者、事业奋斗者倾斜。积极探索推进干部能上能下,注重延伸考察触角,深入工作一线,在疫情防控、急难险重任务、重大突发事件中跟踪了解干部,走进干部的工作圈、生活圈、社交圈,全面了解干部台上台下、人前人后、工作时间内外的真实表现,切实考准考实干部。

五是推动落实全面从严治党主体责任。认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败的决策部署,深入推进“清廉学校”建设。始终坚持严的主基调不动摇,坚持有腐必反、有贪必肃。开展专项监督检查,健全以案促治理、以案强监管、以案建制度、以案改作风的工作机制。把“清廉云锡”“清廉学院”建设作为全面从严治党和政治生态建设的重要内容、有效抓手。坚持不懈纠“四风”,密切关注苗头性、倾向性、潜在性问题,对顶风违纪问题从重处理。加强对“一把手”和领导班子的监督,加强对新提拔年轻干部从严教育管理监督。持续开展“讲廉洁、知敬畏、转作风、防风险、促发展”以案为鉴、以案促改专项行动,督促党员干部清清白白做人、干干净净做事。

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